by 
Το Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων Χανίων με την Παιδαγωγική Φρενέ μετά το επιτυχημένο 1ο Φεστιβάλ Ρητορικής για παιδιά Δημοτικού, διοργανώνει το δεύτερο, το οποίο θα διεξαχθεί τον Μάιο του 2025.
Η καλλιέργεια της σκέψης και του προφορικού λόγου των παιδιών, καθώς και η χρήση επιχειρημάτων αποτελούν διαχρονικά βασικές δεξιότητες ζωής για κάθε άνθρωπο. Η τέχνη του λόγου και η επιχειρηματολογία επιτυγχάνουν να ενεργοποιούν το άτομο στην ολότητά του, τη λογική, το συναίσθημα και το ήθος. Συνάμα, πετυχαίνουν να διαπερνούν και να ενοποιούν ποικίλα γνωστικά πεδία, αφού ο λόγος και το επιχείρημα βρίσκονται παντού: στο γλωσσικό μάθημα, στα εικαστικά, στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά, στην ιστορία, στην κοινωνική και πολιτική αγωγή...
Γι' αυτό, στόχος του φεστιβάλ είναι οι μαθητές/τριες να προσεγγίσουν σταδιακά και βιωματικά, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς αλλά και την ημέρα διεξαγωγής, την τέχνη του Λόγου και της επιχειρηματολογίας μέσα από παιγνιώδεις δράσεις. Η εφαρμογή των δραστηριοτήτων στην τάξη, κατόπιν επιλογής των εκπαιδευτικών, μπορεί να γίνει στο πλαίσιο διαφορετικών μαθημάτων και να καλλιεργήσει ποικίλους γραμματισμούς: α) γλωσσικό, β) κειμενικό, γ) σχολικό, δ) κοινωνικό, ε) κριτικό και στ) επιχειρηματολογικό γραμματισμό. Στο πλαίσιο αυτών των δραστηριοτήτων, ο/η εκπαιδευτικός αναλαμβάνει τον ρόλο του/της συντονιστή/στριας. Ενθαρρύνει τους/τις μαθητές/τριες στην πορεία τους προς την ενεργό και διερευνητική μάθηση.
Ταυτόχρονα, τόσο οι μαθητές/τριες όσοι και οι εκπαιδευτικοί θα έρθουν σε επαφή με τις κύριες θεωρητικές έννοιες που σχετίζονται με τις παραπάνω μορφές λόγου και επικοινωνίας. Τα θεωρητικά στοιχεία παρουσιάζονται με απλότητα, παρέχονται είτε με τη μορφή αφήγησης είτε με πίνακες, σχέδια και εικόνες, ενώ, παράλληλα, εμβληματικά πρόσωπα της αρχαίας ελληνικής και λατινικής γραμματείας, που διαμόρφωσαν με το έργο τους την τέχνη της ρητορικής τέχνης, πλαισιώνουν τις δράσεις. Ο Αριστοτέλης, ο Πρωταγόρας, ο Κικέρων, ο Γοργίας, ο Δημοσθένης μετατρέπονται σε φιλικά πρόσωπα των μαθητών/τριών και μοιράζονται μαζί τους παιχνίδια ρητορικής και επιχειρηματολογίας. Επίσης, μέσα από σύντομες και απλές ασκήσεις επιλογής, που προϋποθέτουν τη διάδραση και την καθοδήγηση των δασκάλων, οι μαθητές/τριες θα εξοικειωθούν με έννοιες που αφορούν τη γλώσσα του σώματος και της φωνής για τη μετάδοση μηνυμάτων αλλά και την παραγωγή επιχειρημάτων και αντεπιχειρημάτων.
Η ανάπτυξη του εκπαιδευτικού υλικού γίνεται σταδιακά, σε τρεις ενότητες. Η εκτέλεση των δραστηριοτήτων κάθε ενότητας συμβάλλει στην καλύτερη απόδοση των μαθητών/τριών στις δραστηριότητες της επόμενης ενότητας. Επίσης, αξίζει να αναφερθεί ότι στο πλαίσιο των βιωματικών δραστηριοτήτων/παιχνιδιών αξιοποιούνται λογοτεχνικά κείμενα, που προέρχονται είτε από τα ανθολόγια των μαθητών είτε από άλλα λογοτεχνικά βιβλία, καθώς και γνωστές τεχνικές από το χώρο της επικοινωνίας, του θεάτρου, της λογοτεχνίας, στο βαθμό που συμβάλλουν στο ξεδίπλωμα των προφορικών, επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών. (Πηγή: Ινστιτούτο ρητορικών και επικοινωνιακών σπουδών Ελλάδας, 2018)
Παιχνίδια ρητορικής στο σχολείο
Στον παραπάνω σύνδεσμο θα βρείτε το υλικό με παιχνίδια ρητορικής βασισμένα στα τρία ρητορικά είδη (εκφραστική ανάγνωση, αυθόρμητος λόγος, διττός λόγος). Χρησιμοποιώντας αυτό το υλικό θα προετοιμαστείτε για το Φεστιβάλ παίζοντας στην τάξη. Υλικό μπορεί επίσης κάποιος/α να βρει ελεύθερο στο διαδίκτυο από “Αγώνες Ρητορικής ή Λόγου” που διοργανώνονται για τη Δευτεροβάθμια και να το προσαρμόσει στις ανάγκες και ικανότητες της τάξης. Κατά τη διάρκεια της εξοικείωσης με τα ρητορικά είδη το κάθε τμήμα θα χρειαστεί να εντοπίσει το είδος που του αρέσει περισσότερο, που έχει μεγαλύτερη κλίση.
Την ημέρα του φεστιβάλ θα διεξαχθούν ταυτόχρονα τρία (3) παιχνίδια ρητορικής, ένα για το κάθε ρητορικό είδος. Εσείς θα συμμετέχετε σε ένα από αυτά που θα το έχετε αποφασίσει από κοινού και θα το έχετε δηλώσει τον Μάρτιο του 2024, στο email που θα λάβετε τότε. Για τη συμμετοχή σας στο παιχνίδι δε χρειάζεται κάποια συγκεκριμένη προετοιμασία, πέρα από την εξοικείωση με το ρητορικό είδος αυτό.
Δηλώσεις συμμετοχής έως 22/12/2024 στο diktyosxolionchania@gmail.com αναγράφοντας:
Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Ρητορικής για παιδιά δημοτικού
όνομα σχολείου, τάξη, αριθμό παιδιών και στοιχεία εκπαιδευτικού/ων
Σημείωση: Τα παιδιά την ημέρα του Φεστιβάλ θα έρθουν με τους γονείς τους, οι οποίοι θα μπορούν να παρακολουθήσουν. Στα παιχνίδια ρητορικής θα συμμετέχουν ως τμήμα με τον/την εκπαιδευτικό, ενώ στις παράλληλες δράσεις θα έχουν ελεύθερη συμμετοχή μαζί με τους γονείς τους.
Περιορισμένος αριθμός θέσεων
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Η καλλιέργεια της σκέψης και του προφορικού λόγου των παιδιών, καθώς και η χρήση επιχειρημάτων αποτελούν διαχρονικά βασικές δεξιότητες ζωής για κάθε άνθρωπο. Η τέχνη του λόγου και η επιχειρηματολογία επιτυγχάνουν να ενεργοποιούν το άτομο στην ολότητά του, τη λογική, το συναίσθημα και το ήθος. Συνάμα, πετυχαίνουν να διαπερνούν και να ενοποιούν ποικίλα γνωστικά πεδία, αφού ο λόγος και το επιχείρημα βρίσκονται παντού: στο γλωσσικό μάθημα, στα εικαστικά, στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά, στην ιστορία, στην κοινωνική και πολιτική αγωγή...
Γι' αυτό, στόχος του φεστιβάλ είναι οι μαθητές/τριες να προσεγγίσουν σταδιακά και βιωματικά, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς αλλά και την ημέρα διεξαγωγής, την τέχνη του Λόγου και της επιχειρηματολογίας μέσα από παιγνιώδεις δράσεις. Η εφαρμογή των δραστηριοτήτων στην τάξη, κατόπιν επιλογής των εκπαιδευτικών, μπορεί να γίνει στο πλαίσιο διαφορετικών μαθημάτων και να καλλιεργήσει ποικίλους γραμματισμούς: α) γλωσσικό, β) κειμενικό, γ) σχολικό, δ) κοινωνικό, ε) κριτικό και στ) επιχειρηματολογικό γραμματισμό. Στο πλαίσιο αυτών των δραστηριοτήτων, ο/η εκπαιδευτικός αναλαμβάνει τον ρόλο του/της συντονιστή/στριας. Ενθαρρύνει τους/τις μαθητές/τριες στην πορεία τους προς την ενεργό και διερευνητική μάθηση.
Ταυτόχρονα, τόσο οι μαθητές/τριες όσοι και οι εκπαιδευτικοί θα έρθουν σε επαφή με τις κύριες θεωρητικές έννοιες που σχετίζονται με τις παραπάνω μορφές λόγου και επικοινωνίας. Τα θεωρητικά στοιχεία παρουσιάζονται με απλότητα, παρέχονται είτε με τη μορφή αφήγησης είτε με πίνακες, σχέδια και εικόνες, ενώ, παράλληλα, εμβληματικά πρόσωπα της αρχαίας ελληνικής και λατινικής γραμματείας, που διαμόρφωσαν με το έργο τους την τέχνη της ρητορικής τέχνης, πλαισιώνουν τις δράσεις. Ο Αριστοτέλης, ο Πρωταγόρας, ο Κικέρων, ο Γοργίας, ο Δημοσθένης μετατρέπονται σε φιλικά πρόσωπα των μαθητών/τριών και μοιράζονται μαζί τους παιχνίδια ρητορικής και επιχειρηματολογίας. Επίσης, μέσα από σύντομες και απλές ασκήσεις επιλογής, που προϋποθέτουν τη διάδραση και την καθοδήγηση των δασκάλων, οι μαθητές/τριες θα εξοικειωθούν με έννοιες που αφορούν τη γλώσσα του σώματος και της φωνής για τη μετάδοση μηνυμάτων αλλά και την παραγωγή επιχειρημάτων και αντεπιχειρημάτων.
Η ανάπτυξη του εκπαιδευτικού υλικού γίνεται σταδιακά, σε τρεις ενότητες. Η εκτέλεση των δραστηριοτήτων κάθε ενότητας συμβάλλει στην καλύτερη απόδοση των μαθητών/τριών στις δραστηριότητες της επόμενης ενότητας. Επίσης, αξίζει να αναφερθεί ότι στο πλαίσιο των βιωματικών δραστηριοτήτων/παιχνιδιών αξιοποιούνται λογοτεχνικά κείμενα, που προέρχονται είτε από τα ανθολόγια των μαθητών είτε από άλλα λογοτεχνικά βιβλία, καθώς και γνωστές τεχνικές από το χώρο της επικοινωνίας, του θεάτρου, της λογοτεχνίας, στο βαθμό που συμβάλλουν στο ξεδίπλωμα των προφορικών, επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών. (Πηγή: Ινστιτούτο ρητορικών και επικοινωνιακών σπουδών Ελλάδας, 2018)
Προσκαλούμε λοιπόν τους/τις εκπαιδευτικούς και τις τάξεις τους να γιορτάσουμε παρέα την τέχνη αυτή παίζοντας παιχνίδια ρητορικής και συμμετέχοντας σε διάφορες παράλληλες δράσεις.
- Απευθύνεται στις τάξεις Δ’, Ε’ και Στ’ των νομών Χανίων και Ρεθύμνου.
- Συμμετέχει ολόκληρο το τμήμα ή όσοι/ες μαθητές/τριες το επιθυμούν μαζί με τον/την εκπαιδευτικό τους.
- Το τμήμα μπορεί να χωριστεί σε μικρότερες ομάδες, αν υπάρχουν εκπαιδευτικοί που θα συνοδεύσουν την κάθε ομάδα ξεχωριστά.
- Υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να είναι οποιαδήποτε ειδικότητα.
Παιχνίδια ρητορικής στο σχολείο
Στον παραπάνω σύνδεσμο θα βρείτε το υλικό με παιχνίδια ρητορικής βασισμένα στα τρία ρητορικά είδη (εκφραστική ανάγνωση, αυθόρμητος λόγος, διττός λόγος). Χρησιμοποιώντας αυτό το υλικό θα προετοιμαστείτε για το Φεστιβάλ παίζοντας στην τάξη. Υλικό μπορεί επίσης κάποιος/α να βρει ελεύθερο στο διαδίκτυο από “Αγώνες Ρητορικής ή Λόγου” που διοργανώνονται για τη Δευτεροβάθμια και να το προσαρμόσει στις ανάγκες και ικανότητες της τάξης. Κατά τη διάρκεια της εξοικείωσης με τα ρητορικά είδη το κάθε τμήμα θα χρειαστεί να εντοπίσει το είδος που του αρέσει περισσότερο, που έχει μεγαλύτερη κλίση.
Την ημέρα του φεστιβάλ θα διεξαχθούν ταυτόχρονα τρία (3) παιχνίδια ρητορικής, ένα για το κάθε ρητορικό είδος. Εσείς θα συμμετέχετε σε ένα από αυτά που θα το έχετε αποφασίσει από κοινού και θα το έχετε δηλώσει τον Μάρτιο του 2024, στο email που θα λάβετε τότε. Για τη συμμετοχή σας στο παιχνίδι δε χρειάζεται κάποια συγκεκριμένη προετοιμασία, πέρα από την εξοικείωση με το ρητορικό είδος αυτό.
Δηλώσεις συμμετοχής έως 22/12/2024 στο diktyosxolionchania@gmail.com αναγράφοντας:
Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Ρητορικής για παιδιά δημοτικού
όνομα σχολείου, τάξη, αριθμό παιδιών και στοιχεία εκπαιδευτικού/ων
Σημείωση: Τα παιδιά την ημέρα του Φεστιβάλ θα έρθουν με τους γονείς τους, οι οποίοι θα μπορούν να παρακολουθήσουν. Στα παιχνίδια ρητορικής θα συμμετέχουν ως τμήμα με τον/την εκπαιδευτικό, ενώ στις παράλληλες δράσεις θα έχουν ελεύθερη συμμετοχή μαζί με τους γονείς τους.
Περιορισμένος αριθμός θέσεων
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου